הליכי הערכה פונקציונאלית פרקטית (PFA) מיועדים לזהות את התלויות החיזוקים המשולבות, לצורך הבניית מיומנויות תקשורת פונקציונאלית והפחתת בעיות התנהגות בקרב אוכלוסיות רבות. הליך זה נחקר באופן נרחב בתחום ניתוח התנהגות בעולם. בארץ וברוסיה טרם נחקר ורק כעת מתחיל להיות מיושם. יישומו מותאם לטיפול בבעיות התנהגות שונות (התנהגות אגרסיבית, פגיעה עצמית, בעיות שינה ובעיות אכילה), לסביבות שונות (הסביבה הביתית, מסגרות טיפוליות, בתי ספר), ולאוכלוסיות שונות.

בהרצאה יוצגו הבדלים ביישום של ההליך בקבוצות גיל -בוגרים וצעירים, ובסביבות שונות (סביבה ביתית וסביבת המסגרת הטיפולית) מבחינת המשאבים הנדרשים ותמיכה בצוותים טיפוליים. ההרצאה תתמקד בהצגת היישום של הליכי הערכה פונקציונאלית פרקטית ולימוד מיומנויות בקרב 6 משתתפים, המראים התנהגויות מאתגרות חמורות. תהליך היישום נעשה תחת הנחיה מרחוק של צוות מהמרכז FTFBC)) של פרופ' הנלי . התהליך נמשך בין 3-5 חודשים (לקבוצות הגיל השונות) ויושם על ידי מנתחי התנהגות מוסמכים, צוות של מטפלים התנהגותיים והוריהם של המשתתפים. הליך ההתערבות בוצע עבור שלושה משתתפים בגני תקשורת בישראל בהם פועלת ה"עמותה לילדים בסיכון" ועבור שלושה משתתפים במסגרת הביתית בחו"ל (ברוסיה).